Destacan potencial del país para generar energía con la basura

Proyecto busca producir con residuos hasta el 40% del combustible usado en la fabricación de cemento.

SANTO DOMINGO, República Dominicana.- Con la finalidad de destacar el potencial del uso de los residuos en sustitución de los combustibles fósiles, el Consejo Nacional para el Cambio Climático y el Mecanismo de Desarrollo Limpio y la Agencia Alemana de Cooperación Técnica (GIZ) dieron inicio este martes al foro empresarial “Reducción de emisiones y oportunidades de negocio en las cadenas de valor del co-procesamiento en República Dominicana”.
Organizadores del Foro Empresarial 2014 sobre co-procesamiento en Rep. Dom.Organizadores del Foro Empresarial 2014 sobre co-procesamiento en Rep. Dom.La iniciativa forma parte de las acciones de apoyo al Plan de Desarrollo Económico Compatible con el Cambio Climático (DECCC), con el que se busca convertir al país en un modelo regional de desarrollo sostenible.
 
 
“El principal propósito del plan es la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), al mismo tiempo que estimula el desarrollo económico y social del país, mediante el ahorro del costo de energía en la industria, la generación de nuevas fuentes de empleo y la contribución con la reducción de los depósitos de residuos en los vertederos” se informó.
 
Una de las metas del proyecto es lograr sustituir por residuos entre un 20% y un 40% del combustible que se utiliza en la producción de cemento al 2018, lo que representaría unas 450,000 toneladas de residuos por año y una reducción de 800,000 toneladas de CO2 en la matriz de emisiones del país.
 
En la actividad se describió la vulnerabilidad de República Dominicana ante los efectos del cambio climático, discutir la necesidad de adecuación del marco jurídico existente y analizar las experiencias de otros países en la sustitución de combustibles por residuos sólidos y líquidos.
 
Omar Ramírez, vicepresidente ejecutivo del CNCCMDL, destacó la importancia de establecer una alianza público-privada para lograr la implementación eficaz del plan DECCC, que generará beneficios medioambientales, económicos y sociales.
 
Una de las alternativas consideradas para lograr el objetivo del plan es el apoyo para la implementación de la técnica de co-procesamiento como herramienta para la reducción de las emisiones de GEI. Esta técnica consiste en el uso de residuos como combustible alternativo en hornos de altas temperaturas que permite descomponerlos de manera segura y aprovechar su potencial calorífico para la producción de cemento.
 
En el foro participan los ministerios de Industria y Comercio, Energía y Mina, y Medioambiente, representes de la Asociación Dominicana de Productores de Cemento Portland (ADOCEM), Embajada de Alemania, Federación Dominicana de Municipios, Liga Municipal Dominicana, Ecored, sector privado y expositores internacionales.
 
Fuente: Acento Digital.
 
 
 

INFOTEP pone a circular Guía de Responsabilidad Social Empresarial

La guía se desarrolla en cinco capítulos que compendian todo lo concerniente a la responsabilidad social empresarial, además de ofrecer un material de consulta.

Como rector del Sistema Nacional de Formación Técnico Profesional, con amplia experiencia en asesoría empresarial, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, INFOTEP puso en circulación el libro “Guía de Responsabilidad Social Empresarial”, escrito por los expertos Alicia Escoto Abreu y Eric Castro Polanco.

Rafael OvallesRafael OvallesAl presentar el libro, el director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, expuso que la publicación tiene el propósito de ofrecer pautas sobre la forma y campos en los que se pueden implementar planes o acciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

Del mismo modo, resaltó que en el libro se plantean fórmulas para elevar los niveles de cultura, preservar el medioambiente, incrementar la productividad, mejorar la calidad de los productos y servicios y, en consecuencia, impulsar el desarrollo del país.

“Invitamos a todos los lectores, a conocer este tema, pero sobre todo, a impulsar nuevos paradigmas desde sus empresas y a convertirse en referentes del cambio”, expresó Rafael Ovalles.

En la obra, titulada “Guía de responsabilidad social empresarial”, los autores presentan mecanismos y políticas que permitan a las empresas nacionales propiciar mejoras en la vida de sus empleados y en el entorno donde desarrollan sus negocios.Al acto asistió el doctor Rafael Alburquerque.Al acto asistió el doctor Rafael Alburquerque.

Además, proponen contribuir a crear una normativa única que permita que todas las empresas del país sean evaluadas por su accionar social de forma uniforme y objetiva.

La guía se desarrolla en cinco capítulos que compendian todo lo concerniente a la responsabilidad social empresarial, además de ofrecer un material de consulta.

Dichos capítulos abarcan un marco teórico conceptual; clases de responsabilidad social empresarial; herramientas de responsabilidad social empresarial; programas de responsabilidad social externa y evaluación de las empresas socialmente responsables.

 


INTEC realiza seminario sobre impacto de la formación docente centrada en la escuela

Desde el 7 y hasta el 9 de noviembre estuvo desarrollando el INTEC un seminario internacional auspiciado por el INAFOCAM, a través del Centro de Estudios Educativos de dicha casa de estudios. En el evento, miembros de equipos de gestión y profesores de 55 escuelas del Distrito Educativo 15-04 se reunieron en el marco del Programa de Formación Docente.

Con la participación de unos mil docentes, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a través del Centro de Estudios Educativos del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (CEED|INTEC) inauguraron el Seminario Internacional “Formación Docente Centrada en la Escuela y su Impacto en la Mejora Continua de los Aprendizajes”.

 El rector del INTEC, Rolando Guzmán, mientras se dirigía a los asistentes.El rector del INTEC, Rolando Guzmán, mientras se dirigía a los asistentes.

La actividad, que se desarrolló del 7 al 9 de noviembre en los salones de la Casa San Pablo, tuvo como objetivo propiciar un espacio para el intercambio de experiencias, formación y construcción de conocimientos en torno al Programa de Formación Docente Centrado en la Escuela (PROFE), que ejecuta el CEED|INTEC desde el 2013.

El acto de inauguración estuvo encabezado por la Directora del INAFOCAM, Denia Burgos; el Rector del INTEC, Rolando M. Guzmán, la Vicerrectora Académica, Leandra Tapia y el Coordinador del Centro de Estudios Educativos (CEED¦INTEC), Héctor Martínez.

Además, estuvo presente la Coordinadora del Centro de Estudios de Innovación en Educación (CINNES), Altagracia López; la Directora del Distrito Educativo 15-04, Ramona Araujo; y Francisca Suero, Sub-Directora Distrital.

Durante las tres jornadas del Seminario Internacional, técnicos distritales, miembros de los equipos de gestión y docentes de las 55 escuelas que componen el Distrito Educativo 15-04 de esta capital, participaron en diversas actividades formativas, dirigidas por expertos, tanto nacionales como internacionales.

De igual forma, el programa incluye conversatorios-paneles, talleres de intercambio y sesiones dinámicas y participativas que giran en torno a diez ejes temáticos, que abordan temas como la formación por competencias, el compromiso con los resultados de aprendizajes, nuevas prácticas de formación docente, entre otros.

Los asistentes podieron participar en las conferencias “La Formación Docente Centrada en la Escuela: Implicaciones y Condiciones” por el catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla, Profesor Carlos Marcelo García; “Enfoque histórico-cultural: apuntes para un acompañamiento situado centrado en aprendizajes para la vida”, dictada por la Profesora Wanda Rodríguez; “Mejora institucional y el compromiso con los resultados de los aprendizajes”, por el Profesor Paulino Murillo y “Experiencia del modelo Pequeños Científicos”, por el Profesor Mauricio Duque.

Asimismo, “Mediación tutorial como estrategia de acompañamiento docente” a cargo del Profesor Fredy González; "A cinco años de la implementación del modelo Educación Para Pensar", por Sandra González y Miguel Escala; “Enfoque Histórico-Cultural y Socio-crítico su aporte en la construcción de ciudadanos libre, críticos y solidarios”, Antinoe Fiallo y “Epistemología de la práctica y narrativa docente: una estrategia para la construcción de saberes desde la realidad”, por Margarita Villegas y Héctor Martínez.

El CEED¦INTEC tiene la finalidad de incidir en la calidad de la educación mediante la oferta de programas de capacitación, realización de investigaciones y producción de materiales educativos.

El Programa de Formación Docente Centrado en la Escuela, PROFE, es una innovadora estrategia educativa que tiene como propósito general acompañar al equipo de desarrollo curricular y de gestión del Distrito Educativo 15-04 en el fortalecimiento de capacidades institucionales para la formación continua de docentes desde un enfoque centrado en la escuela. Es ejecutado por el CEED¦INTEC desde 2013 con recursos del INAFOCAM.